66.1%的未成年網(wǎng)民認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)自己學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不同程度的積極影響

報(bào)告：89.6%的未成年網(wǎng)民會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心網(wǎng)站13日發(fā)布《2019年全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》)，《報(bào)告》顯示，89.6%的未成年網(wǎng)民會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。51.1%的初中生網(wǎng)民曾利用互聯(lián)網(wǎng)完成過作業(yè)，此比例在小學(xué)生網(wǎng)民中為44.0%，高中生網(wǎng)民中為42.1%，中職學(xué)生網(wǎng)民中為42.9%。

《報(bào)告》顯示，89.6%的未成年網(wǎng)民會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，較2018年的87.4%提升2.2個(gè)百分點(diǎn)，各類網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)的比例均較2018年有不同程度提升。其中，通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)課外知識(shí)、復(fù)習(xí)的比例較2018年增長(zhǎng)最為明顯，均提高5個(gè)百分點(diǎn)以上;通過專業(yè)在線教育平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的比例也較2018年提高3.9個(gè)百分點(diǎn)。

《報(bào)告》顯示，66.1%的未成年網(wǎng)民認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)自己學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不同程度的積極影響，較2018年的53.0%提升13.1個(gè)百分點(diǎn)。其中，認(rèn)為產(chǎn)生非常積極影響的14.6%，較2018年的13.3%提升1.3個(gè)百分點(diǎn);認(rèn)為有些幫助的51.5%，較2018年的39.7%提升11.8個(gè)百分點(diǎn);認(rèn)為因上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng)而造成學(xué)習(xí)退步的占11.4%，較2018年的19.5%下降8.1個(gè)百分點(diǎn)。

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