上周末去同事家玩，順便向他學(xué)習(xí)一下育兒經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)他家孩子正在書桌前用學(xué)習(xí)機學(xué)習(xí)。原本我對學(xué)習(xí)機的效果是持懷疑態(tài)度的，認為學(xué)習(xí)機就是一個幫助孩子快速搜索答案的工具，不僅對學(xué)習(xí)毫無幫助，還會讓孩子產(chǎn)生惰性思維。但是，聽了同事的介紹，看了他家孩子的演示，我才發(fā)現(xiàn)自己out了，原來現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機功能這么強大。
同事家的孩子用的是OK學(xué)習(xí)機，搭配了兩個屏幕，可以360°折疊。上屏是高清顯示屏，可以用來瀏覽全學(xué)科，種類豐富的學(xué)習(xí)資源。我最感興趣的就是在OK學(xué)習(xí)機里，每個知識點都會用短視頻的形式進行講解，更加生動形象，可以加深孩子的印象，讓孩子更牢固的掌握。下屏是電子墨水屏，孩子可以用來讀文章、做題目等，不僅可以更好的保護孩子的視力，還能夠支持原筆跡書寫。我用專用的手寫筆在下屏寫了幾個字，感覺就像在普通紙張上寫字一樣，體驗感很棒。
我問同事家的孩子遇到不會的題目，會不會經(jīng)常用OK學(xué)習(xí)機直接搜索答案，于是他給我展示了一下OK學(xué)習(xí)機的“魔拍”功能。用OK學(xué)習(xí)機將不會做的題目拍下來，學(xué)習(xí)機呈現(xiàn)的并不是題目的答案，而是題目所關(guān)聯(lián)的知識點。隨著孩子的使用數(shù)據(jù)越來越多，系統(tǒng)就可以精準的找到孩子的知識薄弱點，發(fā)現(xiàn)問題根源，然后再進行學(xué)習(xí)資源的針對性推送，讓孩子不再重復(fù)性的做大量的習(xí)題，只學(xué)自己不會的，更有針對性的學(xué)習(xí)。
在朋友家待了一個多小時，我就被種草了這款OK學(xué)習(xí)機，和同事要來鏈接，立馬給自家孩子買了一臺。
責(zé)任編輯：Rex_08
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