【天天聚看點】阿里云發(fā)布職業(yè)教育數(shù)字實踐平臺 譜寫數(shù)字化人才培養(yǎng)新篇章

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2022年11月3日至5日,阿里巴巴集團主辦的云棲大會在杭州云棲小鎮(zhèn)隆重舉行。在這次年度科技盛會上,阿里云教育科技呈現(xiàn)了以《為了“下一代”的云:以科技創(chuàng)未來教育》為主題的分論壇。來自全國各地的400多位教育廳局和職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)和教育行業(yè)人士參與了本次論壇。在論壇中,阿里巴巴集團副總裁陳麗娟帶來以“為了下一代的云:以科技創(chuàng)未來教育”為主題的分享。她表示,“在職業(yè)教育發(fā)展上,需要適應(yīng)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展和我國經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、人才需求結(jié)構(gòu)升級的需求。無論是科研人才培養(yǎng)或產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng),都需要以智能技術(shù)驅(qū)動數(shù)字實踐和教學(xué)創(chuàng)新”。此外,論壇就“緊跟數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢,聚焦產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)的趨勢”這一議題也進行深入探討。

在本次論壇上,阿里云教育科技重磅發(fā)布了面向數(shù)字經(jīng)濟新職業(yè)技能人才培養(yǎng)需求的“數(shù)字實踐平臺”。該平臺基于企業(yè)數(shù)字經(jīng)濟相關(guān)的崗位技能要求,圍繞各崗位能力模型,構(gòu)建了從理論課程、線上實訓(xùn)到考試認證的全流程人才培養(yǎng)體系。通過AR/VR、模擬仿真、云原生等前沿技術(shù)和創(chuàng)新應(yīng)用,將阿里巴巴在各行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成面向職業(yè)技能教學(xué)場景的線上實踐工具和教學(xué)內(nèi)容,并結(jié)合線下的實物操作,輔助基于知識圖譜的過程評價,將學(xué)生的能力模型客觀、完整地呈現(xiàn)出來?！皵?shù)字實踐平臺”現(xiàn)在已覆蓋電商直播、軟件開發(fā)、智慧物流、數(shù)字金融、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能網(wǎng)聯(lián)車、數(shù)字設(shè)計等多領(lǐng)域,配套教學(xué)場景輸出標準化的實訓(xùn)實踐課程和工具。阿里云教育積極與全國各大職業(yè)院校展開合作,平臺已服務(wù)浙江大學(xué)城市學(xué)院、浙江工業(yè)大學(xué)、上海師范大學(xué)天華學(xué)院、西交利物浦大學(xué)、淄博職業(yè)學(xué)院、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院等近百所院校。

在智能網(wǎng)聯(lián)車的實訓(xùn)實踐方向,“數(shù)字實踐平臺”接入了在自動駕駛領(lǐng)域代表行業(yè)技術(shù)先進性的達摩院“小蠻驢”汽車,并且基于小蠻驢在設(shè)計、交付、運維等專業(yè)領(lǐng)域的崗位能力模型,搭建了智能網(wǎng)聯(lián)汽車從理論課程、仿真平行駕駛、高精地圖制作到真車遠程托管守護等崗位技能的學(xué)習(xí)模塊。同時打通國家智能網(wǎng)聯(lián)車技能大賽和智能網(wǎng)聯(lián)車安全員技能認證,完善技能職業(yè)人才培育體系。數(shù)據(jù)中心是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的基石和大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的關(guān)鍵力量。數(shù)字實踐平臺同樣從阿里云數(shù)據(jù)中心實際崗位用工模型出發(fā),結(jié)合豐富的在線理論教材資源和基于AR/VR技術(shù)的實踐工具,為學(xué)校提供的全方位數(shù)據(jù)中心實訓(xùn)場景,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)與就業(yè)實現(xiàn)無縫銜接。在農(nóng)村電商人才培育領(lǐng)域,數(shù)字實踐平臺也依托阿里巴巴在電商產(chǎn)業(yè)的生態(tài)優(yōu)勢,將直播電商、農(nóng)產(chǎn)品帶貨、跨境貿(mào)易等行業(yè)領(lǐng)先的產(chǎn)業(yè)實踐融入到實訓(xùn)場景中,通過工學(xué)一體的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地打通從人才培育到就業(yè)支撐的完整鏈路。并結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè),支持縣域培養(yǎng)既懂三農(nóng)又懂?dāng)?shù)字化理念和電商的技術(shù)技能型人才,助力鄉(xiāng)村振興人才的培養(yǎng)。

職業(yè)教育是培養(yǎng)技術(shù)技能人才、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、推動中國制造和服務(wù)上水平的重要基礎(chǔ)。黨的二十大報告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位?！卑⒗镌坡殬I(yè)教育基于場景化的產(chǎn)業(yè)數(shù)字化人才培養(yǎng)解決方案,面向垂直產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、崗課賽證最佳云教育數(shù)字實踐平臺,通過構(gòu)建“政產(chǎn)學(xué)培”人才培養(yǎng)的全生態(tài)鏈,推進建設(shè)“職業(yè)教育信息化標桿學(xué)校”,助力區(qū)域、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

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