CAT老師作為明星講師,在動力節(jié)點的講師中人氣絕對可以排得到前三名。作為南方人,他個子不高、瘦瘦的,操著一口可愛的湘普,但是一旦打開話筒,切換成講課狀態(tài),便瞬間氣場一米八,憑借技術(shù)俘獲許多Java程序員的心。
作為架構(gòu)師班的主講老師及線上教學總監(jiān),CAT老師有著十分豐富的項目實戰(zhàn)管理能力,曾經(jīng)在多個大廠任職,是個不折不扣的科班出身的程序員。穿著簡單,戴著黑框眼鏡,不善言談,他有著典型的程序員的特征;激情澎湃、熱情高漲,他也把一名優(yōu)秀的Java講師的特質(zhì)發(fā)揮的淋漓盡致。
從架構(gòu)師到講師,既是緣分也是必然
成為Java架構(gòu)講師之前,CAT老師有著十分豐富的從業(yè)經(jīng)歷,13年的互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)架構(gòu)實戰(zhàn)經(jīng)驗,他在各大公司擔任過Java研發(fā)工程師、Java高級研發(fā)工程師、技術(shù)主管、研發(fā)經(jīng)理、Java架構(gòu)師等職位,技術(shù)功底相當扎實、技術(shù)視野開闊、實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,可以熟練掌握Java技術(shù)生態(tài)下的各類前后端技術(shù)。而這些豐富的經(jīng)歷也為他日后成為一名優(yōu)秀的架構(gòu)師講師奠定了基礎(chǔ)。
在CAT老師看來,成為一名Java講師既是緣分也是必然。“一線開發(fā)多年,取得了許多成績,也遭遇到了職業(yè)的瓶頸,我開始尋找新的發(fā)展機會?!币淮闻既坏臋C會,他發(fā)現(xiàn)了自己的另一個優(yōu)點,那就是將自己掌握的技術(shù)有邏輯地、清晰地傳達給別人,平時不善言辭的他講起課來自信而富有魅力,就這樣,CAT老師在給學員答疑解惑中找到了更大的成就感,再加上遇到了動力節(jié)點創(chuàng)始人王勇老師的賞識,他從此成為架構(gòu)師課程研發(fā)團隊和主講團隊的一員。
認真對待每件工作,背后是對技術(shù)的精益求精
除了日常授課外,CAT老師的工作還包括錄制視頻教程、錄制抖音等等。對于日常上課,盡管動作熟練到可以“條件反射”,但是他每次直播前仍然做足準備,認真調(diào)試設(shè)備狀態(tài),讓每次的直播都順利完美進行;對于視頻教程或抖音出鏡的錄制,他每次都不厭其煩,一遍遍錄制,直到達到自己的要求,從開始面對鏡頭的不自然,到現(xiàn)在的游刃有余,他在努力珍惜與同學們的每一次見面,盡量將自己最好的一面展示給大家。
嚴格要求自己的背后是對技術(shù)、對授課細節(jié)的精益求精,CAT老師被越來越多的粉絲學員稱為“大神”,而他也在工作之余努力學習,研究新技術(shù),絲毫不放松,在他看來不進步就是退步,只能時刻把自己調(diào)整到一個很好的狀態(tài),才能更好地將自己所學傳授給別人。
做同學們的良師益友,幫助他們更快進步
作為架構(gòu)師班的講師,CAT老師面對得更多是一些在職Java程序員,在課堂上他們是師生,傳授技術(shù)、手寫代碼,教給他們更多Java高端技術(shù);在課堂下他們更是朋友,內(nèi)推跳槽,CAT老師把從業(yè)十幾年的人脈資源整合起來,為更多的學員搭建內(nèi)推通道。學習之外,學員們也會與他探討工作中遇到的技術(shù)問題,幫忙找一找項目里的bug,他們的身份早已超乎師生,更是朋友,也是行業(yè)內(nèi)的知己。
CAT老師技術(shù)功底扎實,技術(shù)視野開闊,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富;授課案例驅(qū)動、通俗易懂,將多年實戰(zhàn)經(jīng)驗融入課程體系帶入課堂中,深得學員贊譽,被同學們稱為“一個用技術(shù)征服你的男人”。
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