北京明天幼稚集團受邀參加“京澳交流”平臺做交流分享

2022年3月17日，北京明天幼稚集團受邀參加由北京教育學院與澳門教育及青年發(fā)展局共同搭建的“京澳交流”平臺做全天的交流分享。全國各地的名園長、知名教育專家、管理專家、研究學者等200余人參與了線上會議，此次會議由保教管理部付鷹主任主持。

以“明天教育”的新發(fā)展為學前教育提供新機遇

在線上會議中，北京明天幼稚集團雷總院長聚焦教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，首先做了題為《公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展背景下的集團化辦園改革》的主旨報告。

《報告》從價值取向、路徑選擇、實踐模式三部分展開。集中闡述了：“明天教育”教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的價值判斷;“明天教育”主張的文化管理的內(nèi)容與內(nèi)涵;以及“明天教育”踐行教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的形式、途徑與改革措施等幾方面內(nèi)容。

以“幸福課程”新導向促進每一名兒童的幸福成長

會議中，教科研部陳艷宇主任、院長助理楊吉主任通過匯報與視頻對話的方式分享了《明天幸福課程的思考與實踐》和《幼兒園文化建設是制度管理的靈魂》的報告。

陳艷宇主任表示：“明天幸福課程”是有溫度的課程，它尊重幼兒生理發(fā)展之“時”;“明天幸福課程”是充滿游戲精神的課程，它追隨幼兒心理發(fā)展之“需”;“明天幸福課程”是充滿挑戰(zhàn)性的課程，它相信幼兒有發(fā)展之“力”;“明天幸福課程”是開放性課程，它孕育幼兒自主發(fā)展之“悅”。

以“特色建設”的新突破實現(xiàn)幼有所育的美好期盼

花開千朵，朵朵不同，各美其美，美美與共。在集團“求真、立美、至善”文化的高位引領下，19所直屬幼兒園和3所新體制辦園牢牢把握住特色發(fā)展這把“金鑰匙”，找準特色、放大優(yōu)勢，走好具有自身特色的高質(zhì)量發(fā)展道路。會議中，明天一幼塔院園執(zhí)行園長呂燕、明天五幼萬泉河園執(zhí)行園長郎夢露、明天六幼小靈通園執(zhí)行園長王洪梅、明天八幼上地園執(zhí)行園長吳景春、明天八幼佳園園執(zhí)行園長呂順舟、明天九幼錦順園執(zhí)行園長趙曄、北京中外友好幼兒院執(zhí)行園長支秀平等7名干部通過匯報、視頻的方式交流分享了園所特色建設的思考與實踐。

以“行動學習”的新方式推動京澳兩地的教育融合

本次會議基于中國教育發(fā)展情境，以“提升澳門學校領導的校本管理能力”為背景，以“行動學習”為載體，以學校領導人才儲備為目標，為兩地構(gòu)建了一個眾籌智慧、暢所欲言的溝通交流平臺。會議的交流互動環(huán)節(jié)，澳方代表充分肯定了“明天行動學習”所取得的成功。她表示：“明天的行動學習”是教育人才培養(yǎng)新模式的重要途徑，是學校園所管理最高效的學習與發(fā)展方式之一，是實現(xiàn)多元課程知識的轉(zhuǎn)化與知識創(chuàng)造的載體。

交流互動環(huán)節(jié)的開展進一步深化了研修班學員對內(nèi)地教育發(fā)展形勢的認知，進一步走近了明天幼稚集團，同樣也助力了明天干部教師成長型思維的深化。“明天教育”踐行教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的經(jīng)驗在交流、互鑒、合作、分享中得以詮釋。北京明天幼稚集團呼吁學校、老師、兒童、家長和全社會共同參與，積極互動，共同為兒童構(gòu)建一個文明、和諧、共育的教育發(fā)展共同體。(薛非)

來源：中國發(fā)展網(wǎng)

責任編輯：Rex_08