小女孩背誦乘法口訣(陪孩子背一張大的乘法口訣表)
(資料圖片僅供參考)
一個好的乘法口訣表對孩子的影響是深遠的,尤其是計算量比較大的時候,它的好處可以凸顯出來。但是從小學到初中的教材中只有一個乘法口訣表,那就是9×9乘法口訣表。
還有比這更有用的嗎?
是的,是19×19的乘法口訣表,也就是乘法口訣表。
這張圖片可以用A4格式打印。當然,只是供你參考。家長可以拿出自己的繪本,在紙上畫出自己的方塊。
可能在座的家長會疑惑,為什么要背19×19乘法的公式?特別是11×11,12× 12 …
這是因為在小學高年級,研究正方形的面積、圓形的面積、圓柱和圓錐的體積,以及初中的計算都會廣泛應用到這些計算的結果中。
一般來說,老師不會告訴孩子這個乘法口訣,也不會讓他們背誦。可能我覺得沒必要。畢竟只要我學會了9×9乘法口訣表,這張表里的計算就可以了。
其實不是。二年級第二學期開始,我接觸了千千萬萬。當時如果孩子知道這個乘法口訣,在計算上確實有一定的優(yōu)勢。
簡單來說,當你在計算19×19的時候,1秒鐘就可以直接知道答案,而不是在知道答案之前就背誦需要計算的內(nèi)容。
我舉一個1999年乘法口訣表的例子:
計算八個3相加的總和,
如果你計算3+3+3+3+3+3+3+3+3,可能需要幾秒鐘。
如果是3×8呢?可能只需要一秒鐘。
然而,乘法口訣表的影響并不僅限于這些。可以用來在整個小學的基礎數(shù)學計算中快速得到答案。從兩位數(shù)乘以三位數(shù),到三位數(shù)乘以三位數(shù),...孩子們可以對多位數(shù)乘以多位數(shù)進行快速計算。它在除法中也很有用。所以,希望家長能帶孩子掛電話。為什么說是掛機?因為學這個乘法口訣是在計算領域,孩子能走的遠比別人多。
學習的時候,相信每個孩子都會哭著喊著。我相信,一個現(xiàn)在能背下來的孩子,或者下學期能背下來的孩子,數(shù)學一定會更上一層樓。
有些事情是這樣的。如果你愿意學習,你可以得到意想不到的好處。如果你不想學,那會是你的負擔。
既然已經(jīng)說了,希望大家都能背出來。背誦和不背誦的區(qū)別一下子就不明顯了。
倒背不同于簡單背誦。如果你想背這個建議,你必須倒著背。具體效果只有孩子學會兩位數(shù)乘兩位數(shù)才能看出來。
背誦不是死記硬背,乘法口訣有規(guī)律。每行和每列中的第一個數(shù)字將比前一個公式中的數(shù)字多幾個。家長可以帶孩子一起推導出這個乘法口訣表,然后用計算器核對一下。
背誦乘法表公式需要基于孩子已經(jīng)掌握了1999年的乘法表公式。如果孩子記不住1999年的乘法表,也可以試試我剛才提到的方法,用加法推導出乘法結果。
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