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4月2日正值“世界孤獨(dú)癥關(guān)注日”，餓了么聯(lián)合“一萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)”公益項(xiàng)目舉辦“都是太陽(yáng)”關(guān)愛(ài)特殊兒童公益活動(dòng)。10余名來(lái)自上海市兩所特殊教育學(xué)校的孩子們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)美術(shù)融合教育課堂，由老師指導(dǎo)完成的繪畫作品還登上了餓了么騎手餐箱，以“流動(dòng)畫展”的方式向更多人展示。
上海市普陀區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)，并與餓了么總裁方永新以及特殊教育行業(yè)的專家教師，圍繞開展社區(qū)服務(wù)、關(guān)懷特殊兒童等相關(guān)話題展開深入交流。
方永新在活動(dòng)中表示：“作為城市服務(wù)者，餓了么將進(jìn)一步扎根社區(qū)，通過(guò)更多公益項(xiàng)目與社區(qū)服務(wù)，用我們的熱心和熱情，點(diǎn)亮更多人的愛(ài)心。”
藝術(shù)治療已越來(lái)越多地被應(yīng)用到孤獨(dú)癥的康復(fù)訓(xùn)練中，而繪畫對(duì)于孤獨(dú)癥兒童來(lái)說(shuō)，是很好的情感表達(dá)方式。上海市浦東新區(qū)輔讀學(xué)校的喻老師現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了與公益項(xiàng)目“一萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)”共創(chuàng)的特殊兒童定制課程“一起來(lái)畫太陽(yáng)鳥”，受到孩子和家長(zhǎng)的歡迎。通過(guò)繪畫課程，孩子能夠提升注意力和專注力，還為孩子們之間創(chuàng)造了更多社交互動(dòng)的機(jī)會(huì)。
除了藝術(shù)課堂的培智教育之外，面向社會(huì)呼喚對(duì)于特殊兒童成長(zhǎng)的關(guān)注同樣重要。去年3月起，餓了么便開始在杭州利用騎手的餐箱，為特殊兒童舉辦畫展。借助一輛輛穿梭在大街小巷的外賣電單車，讓孩子們的畫作進(jìn)入人群，從而令更多人了解孤獨(dú)癥兒童，以及他們所向往的美好生活。此次，與“一萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)”公益項(xiàng)目合作的騎手餐箱公益“流動(dòng)畫展”進(jìn)一步走入上海、北京、廣州、武漢、溫州、張家界等城市，展出來(lái)自全國(guó)12所特殊教育學(xué)校幾百名特殊兒童的畫作。
為了讓更多人關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，餓了么還首次發(fā)行公益數(shù)字藏品，制作了由“一萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)”項(xiàng)目創(chuàng)始人、藝術(shù)家陸一飛創(chuàng)作的6款公益主題書法作品，用戶可以通過(guò)餓了么App免費(fèi)兌換。用戶每?jī)稉Q1份，餓了么就將幫助增加1張孤獨(dú)癥兒童的畫作登上“流動(dòng)畫展”。
活動(dòng)中，通過(guò)東方網(wǎng)、九派新聞以及每日商報(bào)等媒體的直播連線，上海、武漢、杭州三地的特殊教育者相互交流如何通過(guò)社區(qū)服務(wù)，更好地幫助孤獨(dú)癥兒童的家庭。
從事特殊教育20余年的上海普陀區(qū)啟星學(xué)校校長(zhǎng)李萍表示：“特殊兒童家庭面臨的照護(hù)壓力非常大，希望有更多社會(huì)的公益力量與社區(qū)服務(wù)相結(jié)合，把照護(hù)、教育等服務(wù)延伸到特殊兒童的身邊，讓社會(huì)更多了解和包容特殊兒童，也能留給家長(zhǎng)一些‘喘息’的空間，減輕他們的壓力。”
“這次活動(dòng)的場(chǎng)地，也是餓了么的騎手驛站，這帶給我們探索未來(lái)兒童公益一個(gè)啟示，”方永新認(rèn)為，“餓了么努力做好城市美好生活的守護(hù)者，我們可以依托遍布城市的騎手驛站開展公益性社區(qū)服務(wù)，并以此聯(lián)合社會(huì)機(jī)構(gòu)資源，吸引更多有愛(ài)心的志愿者加入。”
責(zé)任編輯：Rex_03
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