亞運(yùn)漸漸臨近，六一的腳步也如約而至，作為東道主的杭州，喜迎八方來(lái)客。作為盛會(huì)見證者的莫小學(xué)子，也在屬于自己的節(jié)日到來(lái)之際，開展了“愛中華，迎亞運(yùn)”民族文化主題系列活動(dòng)。
五千年文明生生不息，五十六個(gè)民族血脈相連，孕育了無(wú)數(shù)豐富多彩的民族文化。杭州市莫干山路小學(xué)各個(gè)班級(jí)利用少先隊(duì)課的時(shí)間學(xué)習(xí)了各民族的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。通過(guò)深入了解民族的各種風(fēng)俗習(xí)慣，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，讓愛國(guó)情懷根植每位學(xué)生心靈深處，讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里生根開花，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感和文化自信心，同心共筑中國(guó)夢(mèng)。
民族服飾文化是各民族在歷史發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的具有本民族特點(diǎn)的文化，是中國(guó)傳統(tǒng)服飾中一道亮麗的風(fēng)景線，更是中華民族的物質(zhì)和精神財(cái)富。光是學(xué)習(xí)了知識(shí)還不夠，同學(xué)們還要親自動(dòng)手制作，學(xué)習(xí)繪畫民族的服飾、頭飾。
(資料圖片)
校園里也處處洋溢著民族風(fēng)情，浸潤(rùn)著民族文化。祥符校區(qū)以現(xiàn)場(chǎng)的靜態(tài)展示區(qū)域的展板和展品向大家詳細(xì)介紹了我國(guó)少數(shù)民族服飾民俗、飲食習(xí)慣、歌舞文化以及民族特色的樂(lè)器等，老師和同學(xué)們一起收集創(chuàng)作，凝聚智慧巧思，形成獨(dú)具特色的展板。
一塊塊由各班制作的各民族特色展板魅力無(wú)窮，校園儼然成了一個(gè)濃縮的民族文化展。同學(xué)們駐足欣賞、學(xué)習(xí)，簇?fù)碓谶@些展板前，仿佛游遍各個(gè)民族，不禁讓人感嘆祖國(guó)的地大物博，內(nèi)涵豐富的民族文化更堪稱穹宇間顆顆璀璨的明珠。
你看，六一當(dāng)天，莫小這炫彩藝術(shù)節(jié)民族大聯(lián)歡巡游是多么熱鬧！我們仿佛從西雙版納的村寨到呼倫貝爾大草原，從青藏高原到烏蘇里江畔。每個(gè)班級(jí)的小舞蹈家們盡情展現(xiàn)著自己優(yōu)美的舞姿，讓人眼花繚亂。
傣族的傣笠舞豐姿靈秀，婀娜優(yōu)美，宛如輕盈的孔雀；維吾爾族的舞蹈優(yōu)美靈巧，輕紗曼舞，似有駝鈴叮當(dāng)；如同一團(tuán)燃燒火焰的布依族，用竹鼓歡慶豐收；一段畬山茶歌，讓我們走近勤勞勇敢的鳳凰后人畬族，看他們穿行在叢林綠意中載歌載舞；淳樸動(dòng)人的彌渡山歌，仿佛帶我們來(lái)到十萬(wàn)大山，聆聽苗族壯族人民的歡歌笑語(yǔ)。
還有打馬而來(lái)的蒙古族少年少女、帶著長(zhǎng)長(zhǎng)哈達(dá)的藏族、裙袂飄飄的朝鮮族、浪漫多情的白族、充滿異域風(fēng)情的俄羅斯族……孩子們隨著音樂(lè)舞動(dòng)，舞出民族的氣魄，舞出民族的韻味，更舞出了民族燦爛的未來(lái)。
共襄亞運(yùn)盛會(huì)，讓民族團(tuán)結(jié)意識(shí)浸潤(rùn)童心，千余名同學(xué)身著各個(gè)民族服飾，踏著《愛我中華》的節(jié)拍，和著鏗鏘有力的曲調(diào)，在綠茵場(chǎng)上載歌載舞，歡聚一堂，縱情奏響民族團(tuán)結(jié)的樂(lè)章。
五十六個(gè)民族，五十六朵花，同氣連枝，血脈相連，共迎杭州亞運(yùn)盛會(huì)。作為新時(shí)代好少年，我們要講好民族團(tuán)結(jié)的故事，講好祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的故事，“耀我中華，揚(yáng)我國(guó)威”，讓中華民族共同體意識(shí)根植于每個(gè)孩子的心靈深處。（盛霄璐）
來(lái)源：中國(guó)網(wǎng)
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