近日，尚德機構憑借在職業教育領域的多年深耕，榮獲由中華全國總工會新聞中心、中國工程院辦公廳指導，由首都文明辦、北京市總工會、北京市科協及新京報社聯合頒發的“‘十年磨一劍’·2022匠心企業”稱號。
《新京報》評論稱：“尚德機構用科技和人文耐心打磨教育產品，精細提升教學服務，同時激發教師的熱情，讓他們尊重并熱愛這份職業，并始終秉持崇高的職業理想。多年來，尚德機構一直努力提升教師榮譽感和責任感，激勵每位老師成為堅守職業教育理想的‘燃燈者’。”
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對此，尚德機構相關負責人表示：“能夠獲此殊榮，尚德機構十分榮幸。成立19年來，尚德機構始終堅信，教育是一門‘慢功夫’，其本質始終是教研和教學，我們唯有保持進取開放的心態，不斷打破枷鎖、創新理念，才能真正實現‘讓每一個人都愛上學習，并從學習中受益’的企業愿景。”
重視師資培養 打造優質團隊
教師是立教之本、興教之源，高質量的職業教育需要高質量的教師隊伍支撐，這是尚德機構一直以來不變的信念。為此，尚德機構從招聘環節開始，就對教師隊伍質量嚴格把關，并通過各類制度、規范等的建設與執行，驅動老師的成長與進步，也為尚德教學教研持續保持高水準提供了保障。
具體而言，在招聘環節中，尚德機構就會對教師的背景、經驗、信息化素養、課堂創新能力、節奏控制能力等進行嚴格考察，而為保證教學質量，尚德機構老師還需要在正式授課前經歷為期一個月的認知用戶、教案編寫、重難點講解、知識點串聯、活躍氣氛等專業培訓，從自身學歷教育水平到授課能力再到創新思維，接受全方位的考察，考察通過后方可正式授課。
正式成為講師后，尚德機構內部有專門的師訓團隊，負責教師教學水平的提升。從教師組內部的分享溝通會，到各類培訓、賽課競賽，各種形式的活動屢見不鮮，其目的，就是為了各盡其能、人盡其用，這既能讓課程更加生動、有趣、高效，也能為學員帶來更好的學習體驗，調動學員積極性。
從尚德的師資打造過程中不難看出，其已形成了一套完整的教師培訓制度，而教師準入體系與評級體系、師訓體系等制度層面的建設與執行，不僅驅動了老師的成長與進步，也為尚德教學教研持續保持高水準提供了保障，更為行業提供了教師團隊建設的參考性示例。
用科技打磨產品 提升教學服務
科技的發展為教育行業帶來的新的可能，尤其在以成年學員為主的職業教育領域，線上教學大大節省了學員的通勤時間，幫助其在碎片化的時間中持續提升自己。早在2014年，尚德機構就已全面轉型在線教育，用AI、大數據等前沿科技賦能教育，提升教學服務。
在職業教育生態中，包含著種類豐富且形態多元的參與主體，同時覆蓋多個不同行業及行業上下游產業鏈，這也意味著，相應的數字化平臺需要具備強大的兼容性、穩定性、易用性，才能有效貫穿如此龐大且動態變化的生態。
而尚德機構通過搭建直播、論壇、社群等多種平臺，為學員帶來了極佳的學習體驗，解決了面授時代因人員配比不均和課程時長限制、老師很難關注到每個學生具體需求的問題，真正實現了以學員為中心，讓優質的教育資源切實地落實到每個學員身上。
在線上化的基礎上，尚德機構又專門組建了數據中心部門，通過數據人員收集數據、計算集群和優化流程，全方位地加強了自身大數據應用能力，大大優化了教學模式。根據自適應學習系統，尚德可基于人的差異，提供不同的預測模型，實現精準分析；基于知識圖譜關聯性，尚德能夠優化不同學員的推薦內容適配度，推送更具個性化和針對性的題庫；基于智能識別切割知識點，尚德則覆蓋了教、練、測、評全鏈條，讓學員充分利用碎片化時間。
尚德機構相關負責人表示：“未來，尚德會繼續秉持‘教育為本’的初心，提升教學水平和服務水平，堅持發展定力，做時間的朋友，用匠心做企業，用品質贏市場。”
（以上圖片中國網財經已獲授權）
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